第四百六十一章 不信有问必有回(第四更)
“县里钱不够,看那工程是否必须做,必须做的可向州府申请款项。”
李易不认为这属于什么问题,没钱别干啊。
转过头他又说:“吏部考核,应该以地方发展为主要指标,地方的商铺要交税。
收不上来税,说明当地人没钱,当地没钱,想办法让们有钱。
好比蓝田县,我过去买地采石头,许多人就有钱了。
还有京兆府二十个县,每县我今年作示范,交他们种大棚。
明年有愿意的,我出钱给他们买布、建暖道,甚至帮他们卖菜。
他们钱多,拿出来花,商铺赚钱,交税,税多,地方县里留的钱多。
有本事他们让百姓收入番倍,多收十万缗的税,我让他们贪掉五万缗。”
李易说出自己的目的,带百姓过好日子,给朝廷赚钱,为先。
官员自己捞的事情,那以后再说。
毕构听懂了,官员、百姓、商人一起赚钱。
官员想办法找李易这样的过去花钱带百姓赚钱,赚得多,捞得多,还能升官。
“长此以往,官员贪腐成性,再难治了。”毕构不认同。
“现在的官员不贪哈?”李易轻飘飘说出一句。
毕构嘴动了动:“……”
翻译过来就是:老铁,扎心啦!
都是贪,一个是百姓没钱,硬从百姓身上刮钱贪。
一个是带着百姓赚钱,再贪更多。
哪一种贪都不对,不过百姓更喜欢第二种。
缓了一会儿,毕构终于能说出话了:“地方应怎般作?”
“我拿出来两种纺车,大水力和多锭脚踏式。到各地去加工布,干农活的百姓有时间上工。”
李易举例子,他发现唐朝的新发明太少了,不如宋朝。
等到了明朝的时候更厉害,一项项新技术,层出不穷。
“另外我还有新的造纸技术、煤炭应用技术,包括炼焦,对冶铁方面有推动。
铁多了,就可以制作更多的新工具。
今天多织布,明天多养殖,改进车轴多运输,烧水泥修路盖房子快。
全需要人手,人干活便赚钱,大唐百姓才有好日子过。”
李易给毕构讲,他发现很多人咋跟不上思路呢,这些在他那边几乎都懂。
“赚钱的主意和技术,哪有那么好想的。不然你现在马上拿出来一个赚钱的办法,不然我不信。”
毕构对着李易大声说,一副你也就是之前琢磨好长时间才琢磨出来一个的架势。
他昨天听说跟李易说话,讲究的是有问必有答,习惯为随问随答。
他不信,这还是人吗?十七岁的少年,你打娘胎里开始学,你又能学多少?
一目十行、过目不忘的人又不是没有,他们也做不到此般程度。
他决定采取激将的方法,刚才问的那些不算,估计是李易早就想好了,必须问新的。
“呵呵呵……”李易笑起来。
“小易,看,我说对了吧。”毕构再激一下。
“老毕,你家住在怀贞坊是吧?”李易笑几声停下,问毕构的家。
“不错,离朱雀大街就隔了一个坊,热闹,我那还有亭子和一个小树林。”
毕构说到家,骄傲了,有钱。
“好,不少钱啊,我就比较穷,只能住城外。”李易佩服一下。
毕构:“……”
他这次是:老心,扎铁啦!
“老毕,你说一个给什么年龄人用的东西,我就给你一个办法能赚钱。”李易笑着对毕构说。
“当真?”毕构瞬间来了精神,这个厉害呀,现说,可以选?
“我要年岁大的……”毕构想到一个。
“好,就年岁大的人用的东西,我有一种运动不激烈的游戏,叫门球,我画个图纸,让做出来,专门卖……”
李易不等对方说完,接过话。
“我没说完呢,我说我要年岁大的没用,我要妙龄女子像跳舞那样……”毕构临时改口。
“没问题,我有呼拉圈,可简单了,我画个图,那去卖,大批量制作,比自己做了还省钱,我现在就……”
李易再次抢答,有东西,不是事儿。
“我没说完呢,我说跳舞那样的也没用。”毕构又一次改口。
“我明白了,老毕你说。”李易悟了,再说一个自己绝对不打断。
“我想要个小孩子玩的东西,要能让孩子喜欢,最好是可以画漂亮的画。”
毕构增加难度,要求更具体。
“确定了?还改不?”李易问,他等着,万一对方再加一个‘没用’,对吧?
“呃~~~这个……你先说有没有。”毕构盯着李易的眼睛。
李易眼中闪过一丝慌乱的神色又立即恢复:“有啊,确定要这个吗?”
“要!”毕构笑了。
“行,咱俩去书房,这里是医院。”李易答应,伸手示意。
进到书房,李易先给毕构泡上茶,他自己取了纸笔、量角器、直角尺、圆规,在那画了起来。
他画的是大圈、小圈,圈外面有齿轮、圈里面也有齿轮、小圈中还有其他镂空的地方。
毕构端着茶碗在旁看,不明白李易画的东西有什么用。
等李易画完第十个,他停笔。
“老毕,我这套东西叫儿童万花尺,可以画出来许多图案。
即使不会画画的孩子,用这个东西画,也会发现自己画得很漂亮。
用片制作,我现在让人送到工坊,等中午你吃完了饭,带回坊中卖。
我给你提供红蓝铅笔,家中有报纸的在背面就能画。
一套卖五钱,你卖完了再给我钱,一套给我四钱,你赚一钱。
我给你一百套,你看看一天能卖掉多少,最好找有钱的人家卖。”
李易介绍他画的东西,给出价格。
“我卖十钱呢?”毕构不信这东西有人买。
“你卖一百钱,能卖出去是你的本事。”李易信,毕构亲自去找人卖,别人一缗也要买。
“小易,看那你那曲水流觞之地。”
毕构见李易要让别人送出图,正好无事,等吃中午饭,不如见识一下风景。
“也好,那我就亲自带过去。”李易从善如流。
二人出来,李易带毕构去工坊,不怕泄密。
把图纸给庄户工匠,李易又与毕构去那个专门的花园。
花园中有没上课的学子们在此处找个地方读书,他们要考明年的科举。
李易改变不了科举的考试内容,只能靠学子们自己努力背。
毕构再次被吓到,这地方不但有山有水有林,还有亭台,可谓是一步一景。
“如此好的地方,晚上挑灯饮酒不错。”毕构称赞。
“有蚊子,叮一身包。”李易一句话把氛围给弄没了。
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李易不认为这属于什么问题,没钱别干啊。
转过头他又说:“吏部考核,应该以地方发展为主要指标,地方的商铺要交税。
收不上来税,说明当地人没钱,当地没钱,想办法让们有钱。
好比蓝田县,我过去买地采石头,许多人就有钱了。
还有京兆府二十个县,每县我今年作示范,交他们种大棚。
明年有愿意的,我出钱给他们买布、建暖道,甚至帮他们卖菜。
他们钱多,拿出来花,商铺赚钱,交税,税多,地方县里留的钱多。
有本事他们让百姓收入番倍,多收十万缗的税,我让他们贪掉五万缗。”
李易说出自己的目的,带百姓过好日子,给朝廷赚钱,为先。
官员自己捞的事情,那以后再说。
毕构听懂了,官员、百姓、商人一起赚钱。
官员想办法找李易这样的过去花钱带百姓赚钱,赚得多,捞得多,还能升官。
“长此以往,官员贪腐成性,再难治了。”毕构不认同。
“现在的官员不贪哈?”李易轻飘飘说出一句。
毕构嘴动了动:“……”
翻译过来就是:老铁,扎心啦!
都是贪,一个是百姓没钱,硬从百姓身上刮钱贪。
一个是带着百姓赚钱,再贪更多。
哪一种贪都不对,不过百姓更喜欢第二种。
缓了一会儿,毕构终于能说出话了:“地方应怎般作?”
“我拿出来两种纺车,大水力和多锭脚踏式。到各地去加工布,干农活的百姓有时间上工。”
李易举例子,他发现唐朝的新发明太少了,不如宋朝。
等到了明朝的时候更厉害,一项项新技术,层出不穷。
“另外我还有新的造纸技术、煤炭应用技术,包括炼焦,对冶铁方面有推动。
铁多了,就可以制作更多的新工具。
今天多织布,明天多养殖,改进车轴多运输,烧水泥修路盖房子快。
全需要人手,人干活便赚钱,大唐百姓才有好日子过。”
李易给毕构讲,他发现很多人咋跟不上思路呢,这些在他那边几乎都懂。
“赚钱的主意和技术,哪有那么好想的。不然你现在马上拿出来一个赚钱的办法,不然我不信。”
毕构对着李易大声说,一副你也就是之前琢磨好长时间才琢磨出来一个的架势。
他昨天听说跟李易说话,讲究的是有问必有答,习惯为随问随答。
他不信,这还是人吗?十七岁的少年,你打娘胎里开始学,你又能学多少?
一目十行、过目不忘的人又不是没有,他们也做不到此般程度。
他决定采取激将的方法,刚才问的那些不算,估计是李易早就想好了,必须问新的。
“呵呵呵……”李易笑起来。
“小易,看,我说对了吧。”毕构再激一下。
“老毕,你家住在怀贞坊是吧?”李易笑几声停下,问毕构的家。
“不错,离朱雀大街就隔了一个坊,热闹,我那还有亭子和一个小树林。”
毕构说到家,骄傲了,有钱。
“好,不少钱啊,我就比较穷,只能住城外。”李易佩服一下。
毕构:“……”
他这次是:老心,扎铁啦!
“老毕,你说一个给什么年龄人用的东西,我就给你一个办法能赚钱。”李易笑着对毕构说。
“当真?”毕构瞬间来了精神,这个厉害呀,现说,可以选?
“我要年岁大的……”毕构想到一个。
“好,就年岁大的人用的东西,我有一种运动不激烈的游戏,叫门球,我画个图纸,让做出来,专门卖……”
李易不等对方说完,接过话。
“我没说完呢,我说我要年岁大的没用,我要妙龄女子像跳舞那样……”毕构临时改口。
“没问题,我有呼拉圈,可简单了,我画个图,那去卖,大批量制作,比自己做了还省钱,我现在就……”
李易再次抢答,有东西,不是事儿。
“我没说完呢,我说跳舞那样的也没用。”毕构又一次改口。
“我明白了,老毕你说。”李易悟了,再说一个自己绝对不打断。
“我想要个小孩子玩的东西,要能让孩子喜欢,最好是可以画漂亮的画。”
毕构增加难度,要求更具体。
“确定了?还改不?”李易问,他等着,万一对方再加一个‘没用’,对吧?
“呃~~~这个……你先说有没有。”毕构盯着李易的眼睛。
李易眼中闪过一丝慌乱的神色又立即恢复:“有啊,确定要这个吗?”
“要!”毕构笑了。
“行,咱俩去书房,这里是医院。”李易答应,伸手示意。
进到书房,李易先给毕构泡上茶,他自己取了纸笔、量角器、直角尺、圆规,在那画了起来。
他画的是大圈、小圈,圈外面有齿轮、圈里面也有齿轮、小圈中还有其他镂空的地方。
毕构端着茶碗在旁看,不明白李易画的东西有什么用。
等李易画完第十个,他停笔。
“老毕,我这套东西叫儿童万花尺,可以画出来许多图案。
即使不会画画的孩子,用这个东西画,也会发现自己画得很漂亮。
用片制作,我现在让人送到工坊,等中午你吃完了饭,带回坊中卖。
我给你提供红蓝铅笔,家中有报纸的在背面就能画。
一套卖五钱,你卖完了再给我钱,一套给我四钱,你赚一钱。
我给你一百套,你看看一天能卖掉多少,最好找有钱的人家卖。”
李易介绍他画的东西,给出价格。
“我卖十钱呢?”毕构不信这东西有人买。
“你卖一百钱,能卖出去是你的本事。”李易信,毕构亲自去找人卖,别人一缗也要买。
“小易,看那你那曲水流觞之地。”
毕构见李易要让别人送出图,正好无事,等吃中午饭,不如见识一下风景。
“也好,那我就亲自带过去。”李易从善如流。
二人出来,李易带毕构去工坊,不怕泄密。
把图纸给庄户工匠,李易又与毕构去那个专门的花园。
花园中有没上课的学子们在此处找个地方读书,他们要考明年的科举。
李易改变不了科举的考试内容,只能靠学子们自己努力背。
毕构再次被吓到,这地方不但有山有水有林,还有亭台,可谓是一步一景。
“如此好的地方,晚上挑灯饮酒不错。”毕构称赞。
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